Birštone vykę tarptautiniai mokymai subūrė su jaunimu dirbančius specialistus iš dešimties Europos šalių, siekiančius stiprinti gebėjimus kurti prasmingus ir realų poveikį jaunimui kuriančius tarptautinius projektus.
2025 m. lapkričio 23–28 d. Birštonas tapo tarptautinių diskusijų, praktinių sprendimų ir bendradarbiavimo erdve, kurioje dėmesys buvo sutelktas ne tik į teorines idėjas, o į žmones, kasdien dirbančius su jaunimu ir formuojančius realų pokytį savo bendruomenėse. Čia Visuomenės ir verslo plėtros institutas organizavo tarptautinius mokymo kursus „Project ON”, į kuriuos atvyko su jaunimu dirbantys specialistai ir organizacijų atstovai iš dešimties Europos šalių: Lietuvos, Austrijos, Ispanijos, Italijos, Čekijos, Latvijos, Vengrijos, Kipro, Rumunijos ir Vokietijos.
Mokymų ašis – ne tik projektų rašymas, bet gebėjimas kurti kokybiškus, prasmingus ir jaunimo poreikius atliepiančius tarptautinius Erasmus+ projektus, kurie realiai stiprina jaunų žmonių kompetencijas, pilietiškumą, iniciatyvumą ir įsitraukimą į visuomeninį gyvenimą. Dalyviai gilinosi į Erasmus+ bendradarbiavimo partnerysčių jaunimo srityje logiką tam, kad projektai taptų ne formaliu finansavimo instrumentu, o tikslingu įrankiu ilgalaikiam pokyčiui.
Mokymų metu daug dėmesio skirta projektų kokybei: kaip atpažinti tikrus jaunimo iššūkius, pagrįsti projekto aktualumą, sukurti aiškią ir nuoseklią projekto logiką nuo problemos iki poveikio, apgalvoti veiklas, rezultatus, vertinimą ir tvarumą. Dalyviai mokėsi matyti projektą kaip visumą – ne atskirų veiklų rinkinį, o kryptingą procesą, kuris kuria vertę jaunam žmogui, organizacijai ir visam jaunimo sektoriui.
Didelė mokymų vertė – praktinis pritaikymas. Dirbdami tarptautinėse grupėse, dalyviai formavo realias partnerystes, kūrė konkrečius projektų sumanymus ir preliminarius paraiškų kontūrus. Tai reiškia, kad dalyviai išvyko ne tik „supratę, kaip veikia Erasmus+”, bet ir pasiruošę įgyvendinti projektus, kurie jaunimui atvers tarptautines patirtis, stiprins jų socialines, pilietines ir asmenines kompetencijas.
Dalyvių atsiliepimai aiškiai atskleidė mokymų poveikį. Daugelis pabrėžė, kad „Project ON” tapo lūžio tašku suprantant Erasmus+ bendradarbiavimo partnerysčių logiką ir struktūrą – nuo pirminės idėjos iki kokybiškos paraiškos. Dalyviai įvardijo, jog ypač vertinga buvo teorijos ir praktikos dermė, galimybė gauti grįžtamąjį ryšį, keletą kartų peržiūrėti ir „perrėminti” savo mąstymą apie projektus. Praktinės žinios padėjo suprasti, kaip net ir naujos ar mažesnės organizacijos gali įsitraukti į tarptautinius projektus, o dalyviai įsitikino, kad kiekvienas jų jau turi vertingos patirties, kuri gali būti naudinga partnerystėse. Ne mažiau svarbus aspektas – užmegzti ryšiai: dalyviai akcentavo, jog būtent tinklaveika, pasitikėjimu grįsti santykiai ir bendros patirtys tapo pagrindu ateities projektams, kuriuos jie planuoja įgyvendinti kartu skirtingose Europos šalyse.
Nauda akivaizdi ir organizacijoms. Mokymai sustiprino dalyvių gebėjimą strategiškai planuoti veiklas, tikslingai rinktis partnerius, aiškiai komunikuoti savo organizacijos patirtį ir indėlį. Ypatingas dėmesys skirtas ir naujesnėms organizacijoms – dalyviai įsitikino, kad net ir mažesnės, vietos lygmens iniciatyvos gali tapti lygiaverčiais tarptautinių projektų partneriais, jei turi aiškią viziją ir kompetenciją.
Platesniame kontekste mokymo kursai „Project ON” prisidėjo prie stipresnio, profesionalesnio ir labiau tarptautiško Europos jaunimo sektoriaus. Kuo geriau bus pasirengę su jaunimu dirbantys asmenys, tuo didesnį poveikį jie gali sukurti – ne tik savo mieste ar šalyje, bet ir tarptautiniu mastu, suteikdami jaunimui galimybes mokytis, dalyvauti, kurti ir būti aktyviais Europos piliečiais.
Svarbi mokymų dalis buvo ir tarpkultūrinis aspektas. Dalyviai ne tik dirbo kartu, bet ir kūrė pasitikėjimu grįstus ryšius per kultūrinius vakarus, bendras patirtis ir neformalius pokalbius. Šie ryšiai – tai pamatas ateities projektams, bendroms iniciatyvoms ir ilgalaikiam bendradarbiavimui.
Mokymai „Project ON” sustiprino tai, kas jaunimo sektoriuje svarbiausia – gebėjimą atsakingai ir kryptingai kurti projektus, turinčius realią pridėtinę vertę jaunam žmogui. Užmegztos partnerystės ir išgrynintos idėjos jau dabar formuoja pagrindą naujoms tarptautinėms iniciatyvoms Europoje jaunimo srityje.
Projektą bendrai finansuoja Europos Sąjunga.
