Artėjant naujiesiems mokslo metams, švietimo įstaigos Lietuvoje susiduria su daugybe iššūkių ir galimybių. Atsižvelgiant į švietimo įstaigų pasiekimus, jų sprendimus ir naujas iniciatyvas, matoma bendra tendencija siekti ne tik akademinių pasiekimų, bet ir aktyviai formuoti socialinę atsakomybę, ugdyti mokinių emocinį ir socialinį intelektą bei prisitaikyti prie šiuolaikinės švietimo realybės.
„Sūduvos gidas” pasidomėjo, kokiomis nuotaikomis į Mokslo ir žinių dieną žengia Vilkaviškio „Aušros”, Marijampolės Rygiškių Jono, Kazlų Rūdos Kazio Griniaus gimnazijos bei Marijampolės Jono Totoraičio progimnazija.
Už Vilkaviškio „Aušros“ gimnazijos vairo – naujas vadovas
Vilkaviškio Aušros gimnazija pradeda naujus mokslo metus su laikinuoju direktoriumi, kuris tik nuo rugpjūčio 25 d. pradėjo eiti pareigas.
Gimnazija šiu metu susiduria su iššūkiais, tačiau prioritetas yra užtikrinti sklandžią mokslo metų pradžią.
„Bandau susigaudyti situacijoje ir rugsėjo 1 dieną startuoti su sklandžiu ugdymo procesu. Viskas dar nauja, nežinoma, todėl mokslo metų pradžioje kardinalių pokyčių nenumatoma. Prie to, esant reikalui, butų prieinama palaispsniui“, – teigia laikinasis įstaigos direktorius.
Marijampolės Rygiškių Jono gimnazija: naujausios inovacijos ir aktyvus bendruomenės įsitraukimas
Marijampolės Rygiškių Jono gimnazija gali pasidžiaugti sėkmingais pasiekimais tiek akademinėje, tiek socialinėje srityje. Direktorius Vilhelmas Petkevičius pabrėžia, kad gimnazija nuolat įgyvendina naujas iniciatyvas, kurios įtraukia mokinius ne tik į mokslinius, bet ir į kūrybinius, kultūrinius bei socialinius projektus.
„Praėjusiais mokslo metais gimnazijoje vyko daug įdomių ir turiningų veiklų, konkursų, susitikimų įvairiomis temomis: karjeros planavimo, psichinės sveikatos, istorinės atminties, rengti žymių žmonių minėjimai“, – sako direktorius. „Bet labiausiai išsiskyrė dalyvavimas „Tūkstantmečio mokyklos II” programose, tokiose kaip STEAM projektas Matematikos akademijos veiklose „Mokinys mokiniui“, kino kūrybinėse dirbtuvėse ar kūrybinėse dirbtuvėse „Play math“.
Be to, gimnazija pasiekė puikių rezultatų sporte, užimdama 3 vietą Lietuvos gimnazijų sporto varžybų suvestinėje. Direktorius taip pat atkreipia dėmesį į mokinių motyvacijos pokyčius, ypač vyresnėse klasėse, o tai atsispindi ir puikiuose brandos egzaminų rezultatuose: 2025 m. geriausius įvertinimus gavo 41 abiturientas. Jie gavo 74 šimtukus.
„Mokinių požiūris į mokymąsi kinta nedaug, tačiau pastebima motyvacijos kaita, nes mokiniai pradeda planuoti savo ateitį“, – teigia Vilhelmas Petkevičius.
Ne mažiau svarbus ir tėvų bei bendruomenės įsitraukimas užtikrinant aukštą ugdymo kokybę. Tėvai aktyviai dalyvauja mokinių mokymosi procese, dalyvauja gimnazijos veiklose ir prisideda prie ugdymo ir auklėjimo problemų sprendimo.
„Tėvai palaiko vaikų mokymąsi namuose, padeda formuoti motyvaciją, dalyvauja kai kuriose gimnazijos veiklose (gimnazijos taryboje), bendradarbiauja su mokytojais. Šiuolaikinės mokyklos misija – padėti jaunam žmogui tapti savarankiška, kūrybinga, atsakinga, nuolat besikeičiančia asmenybe, pasiruošusia gyvenimui kintančioje visuomenėje, tačiau viskas prasideda nuo formuojamų įpročių namuose” ,– neabejoja Rygiškių Jono gimnazijos direktorius V. Petkevičius.
Marijampolės Jono Totoraičio progimnazijoje didelis dėmesys skiriamas sunkiau besimokantiems moksleiviams
Marijampolės Jono Totoraičio progimnazija išsiskiria ypač tikslinga gabių mokinių ugdymo strategija ir aukštais pasiekimais konkursuose ir olimpiadose. Direktorė Gražina Jakovickienė pabrėžia, kad progimnazija, kaip ir kitos švietimo įstaigos, stengiasi tobulinti ugdymo procesą, kad kiekvienas mokinys galėtų pasiekti geriausius rezultatus.
„Fiksuojamas reikšmingas konkursuose, olimpiadose bei varžybose dalyvavusių mokinių skaičiaus augimas, didesnė sėkmių dalis įvairiuose lygmenyse – nuo savivaldybės lygmens konkursų iki tarptautinių renginių“, – sako direktorė.
Šie pasiekimai rodo, kad progimnazija nuosekliai siekia užtikrinti gabių mokinių ugdymą, taip pat efektyviai pritaikydama metodikas, kurios leidžia mokiniams pasiekti geriausių rezultatų.
Progimnazija labai daug dėmesio skiria pagalbai mokiniams, kurie turi mokymosi sunkumų. „Didelis dėmesys skirtas mokinių asmeninės pažangos ir mokymosi motyvacijos gerinimui. Organizuojama pagalba nepatenkinamai besimokantiems mokiniams, o pagalba buvo aptarta daugiašaliuose pokalbiuose su mokymosi sunkumų turinčiais mokiniais, tėvais ir pedagogais“, – teigia direktorė.
Pagalba mokiniams, turintiems sunkumų, užtikrina, kad visi mokiniai galėtų pasiekti savo potencialą.
Modernios ugdymo erdvės – viena iš pagrindinių šių metų naujovių. Progimnazija aktyviai dalyvauja „Tūkstantmečio mokyklų programoje“ bei įgyvendina ES ir Marijampolės savivaldybės finansuojamus projektus, modernizavimo ir plėtros darbams skiriant daug dėmesio. Taip pat sėkmingai veikia tarpmokyklinis projektas „Baroko pašnekesiai“, subūręs dvi miesto progimnazijas ir kulminavęs didžiuliu finaliniu renginiu su beveik 700 dalyvių.
Vienas iš kertinių prioritetų – neformaliojo ugdymo pasiūlos išplėtimas: „Jono Totoraičio progimnazijoje veikia net 33 būreliai skirtingose srityse: sporto, meninės saviraiškos, intelektualaus ir techninio ugdymo, taip pat verslumo ir finansinio raštingumo skatinimo. Mokinių aktyvumas ne tik didėja, bet ir išryškėja įvairiapusės jų kompetencijos”, – tikina įstaigos direktorė G. Jakovickienė.
Socialinio ir emocinio ugdymo srityje progimnazija tęsia sėkmingas programas „Lions Quest“, „Laikas kartu“ ir „Paauglystės kryžkelės“. Progimnazijos atliktas tyrimas patvirtino, kad šių programų dėka mokiniai geriau supranta save ir draugus, mažėja rizikingo elgesio atvejų, gerėja jų sveikata. „Lions Quest“ programos tęstinumą ir giliau mokyklos bendruomenėje užtikrina aštuonių klasių vadovų mokymai.
Naujove pasitinkant naujuosius mokslo metus tampa mobiliųjų telefonų naudojimo tvarka, kuri rugsėjo viduryje bus galutinai patvirtinta po diskusijų su mokytojais, mokiniais ir jų tėvais. Progimnazijos vadovybė šiuo sprendimu siekia suderinti technologijų naudą ir mokymosi kokybę.
„Šiuos pasiekimus įmanoma pasiekti dėl profesionalių, savo darbą nuoširdžiai mylinčių pedagogų, kurie savo žinias nuolat gilina ir puoselėja modernias ugdymo praktikas. Progimnazijos duris kiekvienais metais praveria daugiau nei 800 mokinių – visos klasės pilnai užpildytos” – džiaugiasi direktorė.
Kazlų Rūdos Kazio Griniaus gimnazija mokslo metus pasitinka kardinaliai atnaujinusi infrastruktūrą
Kazlų Rūdos Kazio Griniaus gimnazija žengia į naujus mokslo metus su ryžtingais ir ambicingais planais, įrodydama, kad tai viena stipriausių ir sparčiai tobulėjančių mokyklų regione.
Praėję mokslo metai gimnazijai buvo itin sėkmingi: nacionalinių mokinių pasiekimų patikrinimų rezultatai ketvirtų ir aštuntų klasių mokinių grupėse ženkliai pagerėjo, o ypač džiugino progresas matematikos srityje pagrindiniame ugdyme. „Valstybiniai brandos egzaminai nudžiugino praktiškai visų dalykų aukštesniais balų vidurkiais, o trys mūsų gimnazistai buvo įvertinti šimtukais. Šie rezultatai įrodo, jog ugdymo kokybė nuosekliai gerėja ir mokiniai įgauna vis daugiau pasitikėjimo savo žiniomis, – sako įstaigos direktorė dr. Irma Spūdytė.
Tačiau sėkmė neatsiranda be iššūkių. Vienas didžiausių diskusijų šaltinių – sprendimas riboti mobiliųjų telefonų naudojimą mokykloje, tiek pamokų metu, tiek per pertraukas. Ši naujovė sulaukė įvairių nuomonių, tačiau gimnazijos vadovybė aiškina, kad tai būtina norint užtikrinti geresnį dėmesio susikaupimą ir mokymosi kokybę. Ne mažiau svarbia dilema išlieka švietimo pagalbos specialistų trūkumas – šiuo metu aktyviai ieškomas logopedas bei papildomi matematikos mokytojai, siekiant užtikrinti kokybišką pagalbą visiems mokiniams.
Didelis dėmesys skiriamas ir mokinių motyvacijai bei pažangumui. „Stebime teigiamas tendencijas ir tikimės, kad mokytis gerai bus madinga,“ – sako dr. I. Spūdytė. Šį tikslą mokykla siekia pasiekti ne tik aukštais akademiniais rezultatais, bet ir skatinant mokinių aktyvų dalyvavimą bendruomeninėje veikloje. Per praėjusius metus gimnazija aktyviai įsitraukė į savanorystės projektus bei bendradarbiavo su savivaldybės įstaigomis – buvo organizuota stovykla „Draugystės tiltai“ Ukrainos vaikams, surengta tradicinė knygnešystės iniciatyva Būdos kaime, o mokiniai dalyvavo nacionalinėse „Baltijos mokyklos už pergalę“ „Gerasis lašelis“ ir „Maisto banko” akcijose, Lietuvos mokyklų žaidynėse.
Ne ką mažiau svarbi buvo ir prevencinė programa „Saugi mokykla“, padedanti skatinti mokinių atsakingą elgesį, užtikrinti saugią ir palankią mokymosi aplinką.
Kalbant apie ugdymo pokyčius, gimnazijos vadovė pažymi, kad programų atnaujinimai buvo įgyvendinti taip pat kaip ir visose Lietuvos mokyklose. Vis dėlto šiais metais numatoma pristatyti svarbių naujovių – moderni kalbų laboratorija „Robotel Smart Class” leis mokyti anglų kalbą interaktyviau ir įtraukiant daugiau technologijų. „Taip pat organizuosime atviras pamokas, kurios suteiks galimybę vadovams, tėvams ir bendruomenei susipažinti su naujausiomis mokymo metodikomis“, – pasakoja direktorė dr. I. Spūdytė
Naujųjų mokslo metų startas gimnazijoje – tai ne tik mokymosi procesų modernizacija, bet ir materialinės bazės atnaujinimas. Rugsėjo 1-ąją bus iškilmingai atidarytas ilgai lauktos daugiafunkcės sporto salės kompleksas, suteiksiantis mokiniams patogias bei modernas sąlygas užsiimti įvairia sportine veikla ir taip stiprinti savo fizinę sveikatą. Be to, vasarą atnaujintos klasės, sporto bei poilsio erdvės.
Gimnazija aktyviai rūpinasi saugumu ir aplinkos jaukumu: „Įrengta praėjimo kontrolė, apribojanti pašalinių asmenų patekimą, bus ribojamas mobiliųjų telefonų naudojimas, planuojami mokymai ir prevencinės programos, kurios užtikrins, kad gimnazijoje būtų saugu tiek mokiniams, tiek darbuotojams,“ – tvirtina dr. I. Spūdytė.
Nors mokinių skaičius išlieka stabilus, pastebima įdomi tendencija, kad vis daugiau tėvų ieško galimybių, jog jų vaikai, lankantys ikimokyklinio ugdymo grupes, neturėtų pietų miego. Šis pokytis atspindi besikeičiančius vaikų poreikius ir gyvenimo ritmą. Be to, mokykla džiaugiasi ir aktyviu tėvų bei bendruomenės įsitraukimu. „Tėvai vis labiau dalyvauja mokyklos gyvenime, išreiškia savo nuomonę ir pageidavimus, padedančius tobulinti ugdymo procesą,“ – pabrėžia direktorė.
Kazlų Rūdos Kazio Griniaus gimnazija išsiskiria savo daugiasluoksniškumu – tai daugiausiai skyrų turinti gimnazija Lietuvoje. Toks modelis leidžia mokyklai pasiūlyti įvairesnes programas ir geriau pritaikyti ugdymą prie kiekvieno mokinio poreikių.
„Šie metai gimnazijoje bus skirti ne tik toliau stiprinti pedagogų kompetencijas, gerinti mokinių lankomumą ir ugdymo kokybę, bet ir skatinti dialogą bei bendradarbiavimą tarp mokinių, tėvų ir mokytojų. Šiuolaikiškų technologijų diegimas, sporto salės atidarymas, nauji neformalaus ugdymo užsiėmimai – tautiniai šokiai, kūrybinio rašymo ir filmų kūrimo būreliai – visa tai nuteikia pozityviai ir žada dar įdomesnius bei produktyvesnius metus”, – viltingai naujuosius mokslo metus sutinka direkorė dr. Irma Spūdytė.
„Sūduvos gidas” linki gerų ateinančių naujųjų mokslo metų!
